2024 世界職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展大會:技能之光照亮國際合作與創(chuàng)新之路
中新網(wǎng)天津11月22日電 題:2024世界職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展大會:技能之光照亮國際合作與創(chuàng)新之路
中新網(wǎng)記者 王君妍 周亞強(qiáng)
“我對中醫(yī)藥文化很感興趣,在中國的學(xué)校,我學(xué)習(xí)了中藥學(xué)、中醫(yī)學(xué)、中文等課程,也參加了各類實(shí)踐活動(dòng)和企業(yè)實(shí)習(xí)。未來,我想把中醫(yī)藥文化帶回印度尼西亞,做一名藥劑師。”山東藥品食品職業(yè)學(xué)院中藥學(xué)專業(yè)大二印度尼西亞學(xué)生馬婉晨22日對中新網(wǎng)記者說。
揉壓藥團(tuán)、滾壓成條、搓壓蜜丸……在職業(yè)教育專題展上,馬婉晨和她的同學(xué)正在嫻熟地制作“大山楂丸”,不少觀眾駐足拍照。
以“創(chuàng)新賦能未來技能塑造人生”為主題的2024年世界職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展大會20日至22日在天津舉行。1200余位國內(nèi)外代表出席會議,其中包括來自全球100多個(gè)國家和地區(qū)的600余名境外嘉賓,覆蓋政府官員、駐華使節(jié)、國際組織和院校代表等。
職業(yè)教育專題展成亮點(diǎn)
作為大會重要組成部分,職業(yè)教育專題展成為一大亮點(diǎn),分為“技能塑造人生”“技藝傳承文明”“服務(wù)產(chǎn)業(yè)升級服務(wù)區(qū)域發(fā)展”“國際交流合作”“產(chǎn)教互融互通”“創(chuàng)新賦能未來”等板塊,從科技、產(chǎn)業(yè)、文化、教育等方面,展示職業(yè)教育在服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、助力文化傳承、增進(jìn)人文交流等方面的作用。
展區(qū)中,一款智能建造機(jī)器人吸引目光。設(shè)定好程序之后,機(jī)器人可以自動(dòng)完成瓷磚、大理石、木地板等多種材料的鋪貼和智能噴漆。
天津?yàn)I海職業(yè)學(xué)院黨委書記王建枝表示:“學(xué)生在熟練掌握可視化編程后,借助機(jī)器人完成水泥砂漿的精準(zhǔn)配比、瓷磚排版設(shè)計(jì)、精準(zhǔn)的留縫處理,高效完成多種材料的鋪貼和精準(zhǔn)智能噴漆。通過產(chǎn)教訓(xùn)融合發(fā)展,今年天津?yàn)I海職業(yè)學(xué)院在世界職業(yè)院校技能大賽和中國國際大學(xué)生創(chuàng)新大賽分獲一金兩銅的優(yōu)異成績?!?/p>
在烏茲別克斯坦魯班工坊展區(qū)前,來自天津海運(yùn)職業(yè)學(xué)院的留學(xué)生阿薩德和陳宇進(jìn)行了“智慧物流仿真實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)”的演示。陳宇說,魯班工坊在自己家鄉(xiāng)的影響力很大,他的父母非常支持他來天津?qū)W習(xí)職業(yè)技術(shù)。他目前正在天津海運(yùn)職業(yè)學(xué)院學(xué)習(xí)物流專業(yè),希望學(xué)成以后能夠一展所長。
烏茲別克斯坦魯班工坊由天津海運(yùn)職業(yè)學(xué)院和烏茲別克斯坦塔什干國立交通大學(xué)共同建設(shè),開設(shè)信息技術(shù)和現(xiàn)代物流管理兩大專業(yè)。“我們帶來了最新的智慧物流模擬設(shè)備,這些設(shè)備已經(jīng)在塔什干國立交通大學(xué)投用,用于當(dāng)?shù)貛熒慕虒W(xué)培訓(xùn)?!碧旖蚝_\(yùn)職業(yè)學(xué)院國際交流處教師陳思遠(yuǎn)介紹。
平行會議聚焦創(chuàng)新發(fā)展與合作
圍繞產(chǎn)教融合推動(dòng)職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展、職業(yè)教育促進(jìn)全球可持續(xù)發(fā)展、高技能人才培養(yǎng)的全球戰(zhàn)略與實(shí)踐、職業(yè)教育教師專業(yè)發(fā)展的實(shí)踐創(chuàng)新、職業(yè)教育與終身學(xué)習(xí)融合發(fā)展、職業(yè)教育質(zhì)量保障體系構(gòu)建等議題,本屆大會舉行了6場平行會議,與會嘉賓進(jìn)行了深入交流討論。記者梳理發(fā)現(xiàn),創(chuàng)新發(fā)展與合作是參會嘉賓關(guān)注的重點(diǎn)。
在“職業(yè)教育促進(jìn)全球可持續(xù)發(fā)展”會議中,馬里高等教育和教育研究部部長布雷馬·坎薩耶表示,中國注重職業(yè)教育中的實(shí)踐教學(xué)部分,并強(qiáng)調(diào)與企業(yè)的緊密合作,培養(yǎng)了大量的適應(yīng)就業(yè)市場需求的高素質(zhì)人才。“中國的這些經(jīng)驗(yàn)非常寶貴,對馬里的職業(yè)教育發(fā)展意義重大,為我們持續(xù)不斷地提高職業(yè)教育質(zhì)量提供了寶貴的參考?!?/p>
在“高技能人才培養(yǎng)全球戰(zhàn)略與實(shí)踐”會議中,中國職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會會長魯昕說,未來的勞動(dòng)者不僅要具備專業(yè)技能,還要具備持續(xù)學(xué)習(xí)的能力、跨文化溝通的能力和廣闊的國際視野以及能力;未來的勞動(dòng)者不僅要掌握綠色技術(shù)、數(shù)字技術(shù),還要熟悉可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略,滿足新興產(chǎn)業(yè)對高技能人才的需求。
在“產(chǎn)教融合推動(dòng)職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展”平行會議中,剛果(金)共和國職業(yè)培訓(xùn)部部長?;だ妆葕W·馬克表示,目前剛果(金)共和國的職業(yè)教育在技能與創(chuàng)新方面面臨著較大挑戰(zhàn),希望與中國在職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)建設(shè)、專業(yè)師資培養(yǎng)、數(shù)字賦能職業(yè)教育發(fā)展等方面加強(qiáng)交流合作,推動(dòng)職業(yè)教育產(chǎn)教融合真正成為剛果(金)共和國產(chǎn)業(yè)發(fā)展的“助推器”。
大會產(chǎn)出成果豐碩
在22日舉辦的大會閉幕式上,宣布《世界職業(yè)技術(shù)教育》國際期刊創(chuàng)刊。該期刊由天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)主辦,德古意特出版社(德國)出版,來自中國、德國、澳大利亞、加拿大、馬來西亞、埃塞俄比亞等國的十余位職業(yè)教育、比較教育領(lǐng)域的知名專家擔(dān)任編委。《世界職業(yè)技術(shù)教育》國際期刊旨在為世界各地與職業(yè)技術(shù)教育研究有關(guān)的專家學(xué)者提供一個(gè)高水平交流平臺。
在2022年首屆世界職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展大會上,中國教育國際交流協(xié)會聯(lián)合全球職業(yè)教育相關(guān)方發(fā)出了成立“世界職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展聯(lián)盟”的倡議,得到各方積極響應(yīng)。今年,聯(lián)盟順利組建完成,來自全球五大洲43個(gè)國家和地區(qū)的高等院校、職業(yè)技術(shù)院校、行業(yè)企業(yè)以及教育組織等89個(gè)機(jī)構(gòu)作為首批成員加入聯(lián)盟。
據(jù)悉,聯(lián)盟將本著“相互尊重、自愿平等、共建共享、互利共贏”的原則,為職業(yè)教育搭建起具有廣泛代表性、具有韌性和包容性、具有引領(lǐng)力和影響力的國際平臺。
此外,大會上發(fā)布了《中國職業(yè)教育發(fā)展報(bào)告》,報(bào)告全文共2.85萬字,分四個(gè)部分展示了中國職業(yè)教育改革發(fā)展取得的歷史性成就;分析了中國職業(yè)教育成功發(fā)展的基本經(jīng)驗(yàn);提出了中國職業(yè)教育下一步重點(diǎn)發(fā)展的方向和目標(biāo);介紹了中國職業(yè)教育改革發(fā)展的主要舉措。(完)
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